éducation à l’image et pratiques numériques


L’art de la digestion ou l’esthétique mystique des réseaux

Retranscription de la conférence de Vincenzo Susca, maître de conférences en sociologie de l’imaginaire, consacrée à la façon dont les paysages électroniques et leurs images façonnent notre vision du monde et sont sources d’une évolution de nos manières d’être ensemble.

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Petit carnet Education à l’image 2.0

Une réflexion par Benoît Labourdette et l’Acap sur les enjeux posés par la généralisation de l’environnement numérique sur les publics et les actions d’éducation à l’image. Approche théorique et mise en partage des pratiques de création et de transmission via des outils numériques.

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Lettre des pôles «Vers une éducation artistique 2.0 ?»

Au sommaire, l’éducation à l’image et la pluralité des écrans, récits d’expériences de transmission et de diffusion…

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Education à l’image et nouvelles technologies

Benoît Labourdette propose, dans ce compte-rendu de formation, des pistes de réflexion, sur les actions d’éducation à l’image en lien avec les technologies numériques.

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